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ルールのわかる子にしよう

幼いころから自分の感情をコントロールすることを
教えてもらっている子どもは、人に優しく接することができます。
家庭の中で、小さながまんから教えていきたいものですね。

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世の中は人と人の絆の上に成り立っているものです。
それを無視して自分一人、生きたいように生きるという考え方が
広まっていることに危惧を覚えます。
特に幼児期が情動を育てる大切な時期です。
この時期にいけないと教え、人を傷つけず、
人に優しい心を育てることが大切なのです。
ダニエル・ゴールドマンも
「幼児期が人生を支配する基本的情動を身につける重要な時期である」
と言い、
「子ども時代の家庭や学校における情動学習が、子どものEQを決定づける」
と述べています。
情動学習とは、情動をコントロールする力、
つまり「わがままを抑える力を育てること」と、
人間関係を円滑に処理する能力を学ぶこと、
つまり「人への優しい思いやりを育てること」、この2つが中心なのです。
ダニエル・ゴールドマンは、情動学習を何歳から教えるべきかという問いに
「2〜3歳でも早すぎない。幼稚園でもっとEQの教育に力を入れるべきである」
と説いています。
しかしこれに反し、一般の教育方針は、
子どものしたいようにさせる教育を推し進めているように見えます。
その印に今あふれかえるように、
自己中心的で、自分の感情をコントロールできず、すぐムカつき、
すぐキレて、人を殺すことも辞さない子どもたちが育っているのです。
子どもたちに幼児期から3つのルールを教えておきましょう。

1. 人を傷つけてはいけない。
2. 人に迷惑をかけてはいけない。
3. 自分の行動に責任を持つ。

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すぐキレる子、人を傷つける子にしないためにも
家庭の中で3つのルールをしっかり教えていきましょう。

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次の漢字、何て読むのかな？ 下の3つから正解を選ぼう！

《問題》仙人掌
ア へちま イ アロエ ウ サボテン

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《クイズの答え》ウ サボテン

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作文上手に育てるコツ

作文はただ自由に書きなさいと言っても上達は難しいでしょう。
では、どのように導けば感性豊かな作文が書けるようになるのか、
今回はそのポイントをお知らせします。

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子どもを作文上手に育てるコツは、まず良い文章を繰り返し音読させ、
次に実際に何回も手本のとおりまねて書かせることです。
「音読→暗記→視写」は優れた作文上達方法です。
音読が必要なのは、音読によって文章のリズム感がつかめるからです。
そして繰り返し音読することによって文章全体が潜在意識に入り、
文章のコツ、構成法、修辞法といったものが自然に身につきます。
視写が大切なのは、何度も繰り返し書くことによって、
体で覚えることができるからです。
江戸時代の作文方は、手本を見てそのとおり何度も書くことでした。
それによって体に覚えさせようとしたのです。
体で覚えるというのは、潜在意識に刷り込み、
書くときに無意識の力となって出てくることを意味します。
この上達法を昔は「臨模」といっていました。
その伝統が崩れたのは大正デモクラシーのころからです。
自由作文、自由絵画というのが盛んになり始めたころから、
この優れた上達法はすっかり廃れたものになりました。
見たまま、感じたままを書けば個性的な文が書けるという考え方が広まり、
文集作法ということを考えたり、教えたりする伝統が消えてしまいました。
文章上達法がなくなって、自由に書けばよいという指導に変わってから、
子どもたちの作文は進歩がなくなりました。
豊かな感性は育たなくなり、マンネリズムに陥るようになりました。
マンネリズムとは、型にはまって、そこから進歩がなくなることです。
作文のいろいろな手法を、見方、考え方、感性の磨き方があるのに、
学ばないから身につかないのです。
「学ぶとはまねびだ」といわれ、まねして覚えるのです。
いろいろな手法を学び、まねして使うことによって
マンネリズムから抜け出すことができます。
いろいろな手法が自由に使えるようになり、
文章感覚の優れた文が書けるようになります。

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作文の上達のためにも、江戸時代の作文法を見直し、
体で覚えさせることを心がけてみましょう。

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■■ 親子で挑戦！ おもしろクイズ
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あいている所に文字を入れて、言葉を作ろう。同じ形は同じ文字が入るよ。
それぞれ何が入るかな？

《問題》せ○、き△、□ま、○△でっぽ□

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■■ 七田眞の子育て格言
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「発奮することが学問をする上でもっとも大切なことである」

学問はもちろん、何をするにしても、「憤」の心が大切です。
「憤」とは、奮い立つこと、やろうという動機を心に持つことです。
子どもに「憤」の心を起こさせるように親は導かなければなりません。
そのために、まず親が手本を見せ、その姿から子どもも
やってみたいという気持ちを持たせるとよいのです。
あとは、子どもが自分の意志で努力し、どんどん成長していくでしょう。
子育て上手な親になるには、子どもに「憤」の心を起こさせることです。

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《クイズの答え》○…み、△…ず、□…う

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能力に気づかせる

子どもの個性を引き出すために大切なのはどんなことでしょうか。
今回は、子ども一人ひとりに備わった能力を伸ばす方法をお知らせします。

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教育が変わってきました。
自分で考えられる人間、一人ひとりの個性的魅力を育てることが
大切と考えられるようになってきたのです。
子どもの固有の才能を引き出すのに大切なのは、
心の持ち方を教えることです。
そのためには次の3つが大切です。

1.志を高く持つこと
2.感謝して生きること
3.プラス思考

です。
子どもたちに自分の能力に気づかせ、それを伸ばす方向を教え、
無限の可能性を信じさせることが大切です。
私はこんなものだという枠を取り外し、
プラス思考を持ち続けさせることがカギなのです。
そして、その能力を利己的なものでなく、
人の役に立つことに使うことが大切であると教えることも大切です。
そのために、子どもになぜ勉強するのか教えることが必要でしょう。
そうでないと、子どもには学ぶことの意味がわからず、
自分で努力しようとしないからです。
人生を楽しく生きていくためには、
志を大きく持つことが大切なことを教えましょう。
心の思いによって、自分の人生、運が作られていくのです。

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小さなころから勉強することの意味を教え、志を持たせることが
親としての大きな役目になるのかもしれませんね。

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あいている所に数字を入れよう。同じ形は同じ文字が入るよ。
それぞれ何が入るかな？

《問題》○+38+1○6+4□2□＝4○46

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《クイズの答え》○…7、□…5

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