今、日本では、深刻な学力低下の問題が起きています。
ゆとり教育を脱却し、改善の兆しが見られると思いきや、より根本的な学力低下問題が懸念され始めています。

これは、国際学力テストPISA（3年ごとに行う国際学力テスト）の結果です。
2003年から2012年までの順位を示しています。

ゆとり教育脱却を図ったこともあり、全体的に成績は上昇傾向にあることがわかります。
しかし、その裏で、浮かび上がってきた問題点があります。
こちらに示す3つの問題点です。

学習とは、試験に合格するためのものではなく、社会貢献や自己成長につながるものであるべきです。
今、日本が抱える問題は、このような力が不足しているというものなのです。

非行の中でも、昨今は、家庭内暴力の件数が増加しています。
また、原因を見てみると、「しつけなどに反発」が半数以上で、増加傾向にあります。
さらに、「母親への対する非行」ということと、
反抗期の「中学生」、「高校生」が多いため、総合的に考えると、
幼少期のしつけができておらず反抗期になり、大きく反発してしまっているという可能性が高いと考えられます。
最近では、SNSを使った非行も増えています。
こちらは、自己顕示欲を満たすための非行と言われており、やはり、心の問題が大きいと考えられます。

「虐待」の件数は、20年で40,000件以上、40倍に増加しています。
親自身の心に問題があったり、「子供を愛せない」など、親子関係にゆがみがたくさん生じていることがわかります。